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2019北京中考体育过程性考核新变化

来源:101教育网整理 2018-10-22 字体大小: 分享到:

  日前,101教育小编获悉,有关2019北京中考体育过程性考核新变化内容,快和小编一起来看看具体内容吧。

  考核内容

  新增“体质健康”测试 “好失分也好拿分”

  北京市教委发布的《北京市初中升学体育考试过程性考核方案(2018年修订)》(以下简称:考核方案),学生的升学体育过程性考核的成绩中,将新增体质健康测试,主要包含体重指数(BMI)、肺活量、1000米跑(男)/800米跑(女)、50米跑、坐位体前屈、立定跳远等内容,其中体重指数的权重占15%。

  初中三年共评定两次,共计2分。而升学体育过程性考核的成绩(总分10分)加上初中毕业升学体育现场考试(总分30分),构成学生中考的最终体育成绩。据悉,这一方案在今年新升入初一年级的学生中开始实施。

  评价方式

  学业水平成绩占分比较高 评价更多元

  根据考核方案,除体质健康测试成绩外,过程性考核还包含学习态度考核成绩(体育课出勤情况)和日常体育课学业水平成绩,在赋分方式上较原方案有所调整。

  旧方案中,学生的学习态度考核成绩和体育课学业水平成绩各占50%。而今,学习态度的分值比例下降至20%;学业水平的分值比例增至60%,占分比较高。

  作为过程性考核方案的参与者之一,北京教科院基教研中心初中体育教研主任马凌曾在针对新方案的解读文章中指出,分值比例结构调整的主要原因是提高考核结果的公平性,突出对运动技能学习结果的重视。

  此外,每学期考核内容的底线由4项减至2项,学校自行设定。考核方案规定,“考核内容每学期不得少于2项,每学年不得少于4项。4项内容必须分别属于不同的运动类别(田径、体操、民族传统体育和球类)。”

  对此,学校实际教学安排也有所调整。据京源学校体育教研组老师曲牧介绍,在保证日常教学的情况下,目前,学校计划每学期主要安排两项项目,以七年级第一学期为例,体育课安排了体操(技巧)和武术,分别占约12课时、8课时,而此前每学期安排4项项目时,每项目学习时长仅约4-6课时。曲牧认为,这种变化是利好的,学生学习时间更加充分,学校也可以根据自己的师资、场地等作出合理规划。北京教科院基教研中心初中体育教研员李忠诚认为,考核内容的种类减了下来,学生学习的深度提了上去,参与度和体验感会更好。

  虽然在数量上,考试的项目有所减少,但单个项目的考试内容则更丰富,且不同年级的技术要求不同,评价标准也呈现难度增加的趋势。李忠诚举例,如足球的考核,新增射门及运球接射门,且对不同年级的足球考核内容逐渐加深,能更科学、全面地反映孩子的整体学习情况。

  以上是2019北京中考体育过程性考核新变化内容,希望帮助大家,更多内容请关注101教育网。

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