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初三语文备考:提早准备 重点预习古诗文

来源:未知 2013-11-20 字体大小: 分享到:

  在初三年级,七个升学学科将在新学期考验考生,而语文则是满分150分的大科。在新学期第一个月,学生们不需要背负综合复习阶段的负担,属于黄金时期。在开学前、开学初的时间,考生们应该对初三语文新课与综合复习贮存一份必备的营养“早”餐。

  提早准备整理复习提纲

  沈阳市高坎中学语文教研组组长姚静老师介绍,通常,中考试卷结构中写作60分,阅读60分,基础知识30分(2007年基础知识25分),这就意味着中考的智慧在于重视语文这个工具学科的基础知识。

  姚静老师说:“在开学前的这段时间,考生们可以将四本教材分成古诗文、文言文、现代文三个板块,分块复习。按一至四册顺序整理,板块先后可以根据自己的喜好。 ”

  在古诗词部分,可以用B4纸按目录依次抄写下古诗词的题目,写下作者、朝代、主要作品,并留好空格。边写边想考点,之后在草纸上边背古诗文边写下你认为难写的字,然后再对照教材核准,并在教材上把写错的字圈点上,以便在综合复习时提示自己。“我们自己整理的带空的复习提纲一定要保存好,初三每学完一首就扩充一首,有小长假时快速浏览一遍,默背第一、二句,就可以在今后的各次考试中游刃有余。 ”姚静老师提醒说。

  假期重点预习古诗文

  在开学初的一个月内,初中教材将集中体现经典性、基础性和示范性,在思想内容上体现了鲜明的时代精神,在用词、造句、布局、谋篇、文风等方面有一定的经典示范性。

  姚静老师说:“有些学生的古诗词、文言文、课内字词的基础足够好,完全可以快速记忆、勾画一遍,加深对作品的理解和掌握。在预习初三新书时,最好也要侧重基础知识,从古诗文的诵读、理解等方面同步进行。 ”值得提醒的是,有余力的学生,可以将六、七单元的古诗词背会,对于古文只要读熟课文、扫清文字障碍、疏通文意。对于现代文的预习,通读课文,找到中心句子,了解写法好处即可。

  语文学习多用比较法

  “以记叙文阅读为例,在近年中考中常见的知识点有:标题的含义和作用,结尾段内容上和结构上的作用,赏析词语和句子,分析人物性格等都是我们教材名家名篇中的必讲内容。”姚老师说,“学生在日常的学习中也要注意多总结、归纳。要善于摸索考试中考点的意图、规律。”

  “像这样的典型例题有很多。”姚老师说。再如:在中考课外古文《史记。田敬仲完世家》阅读中,就考察了课内实词在课外古文中的运用。在选择判断“若寡人国小也”中“若”的含义时,首先要回忆起学过的“若”的几种用法。 #p#分页标题#e#

  在《邹忌讽齐王纳谏》中,“不若君之美也”,“若”的意思是如、像,表示比较;《出师表》中,“若有作奸犯科及为忠善者”,“若”的意思是如果,表示假设;在《捕蛇者说》中,“若毒之乎”“若”的意思是你,表示人称。

  要想正确判断“若”的含义。先要了解上下文的大意:“魏王问大王也有宝物吗?威王说没有,魏王说我们国家这样小也还有明珠。 ”再将所学的几种“若”的含义依次代入,就不难判断出“若”是“像”的意思了。

  “这种解题思路告诉我们:对于课内文言文,我们不仅要扎实掌握,更要细心归纳文言文中词类活用、通假现象、古今异义、一词多义,以利于在课外具体语言环境中灵活运用。”姚老师归纳说。

  作文要写出文学韵味

  归纳近年来的考点,姚静老师提示同学们,中考45分左右现代文课外阅读中都富有文学韵致,点滴中传承着中华民族的优秀文化,特别是记叙文和议论文文段的选择都是文质兼美的文章。

  60分写作试题的内容要富有文学韵味,如2009年中考作文选题之一的“润”,给学生留下想象的空间,试卷中的美文、真情实感的文章、描写细腻感人的文章都获得了高分。季羡林大师的作品、刘墉的《迎窗小语》、毕淑敏的散文,以及《读者》、《意林》等的卷首语集锦都非常适合学生近期阅读。

标签: 中考 初中 语文 词语 初三 (责任编辑: 101教育小编 )
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